為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化我校研究生教育改革，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，日前，學(xué)校召開2022年研究生培養(yǎng)方案修訂工作啟動(dòng)會(huì)。黨委副書記、院長張欣出席，各研究生培養(yǎng)單位主要負(fù)責(zé)同志、分管研究生工作副院長參加會(huì)議。會(huì)議由科研與研究生處處長徐金陸主持。

會(huì)上，科研與研究生處介紹了2019版研究生培養(yǎng)方案執(zhí)行情況，結(jié)合教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》等，強(qiáng)調(diào)2022年研究生培養(yǎng)方案修訂工作的重要性和必要性，介紹了2022年研究生培養(yǎng)方案修訂背景、指導(dǎo)思想、總體要求。

各研究生培養(yǎng)單位結(jié)合實(shí)際，分別匯報(bào)了2019版研究生培養(yǎng)方案執(zhí)行情況和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，并圍繞2022年研究生培養(yǎng)方案修訂的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等進(jìn)行交流研討。

張欣指出，培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的“施工圖”，是優(yōu)化、規(guī)范研究生培養(yǎng)與管理的基礎(chǔ)性文件，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。他就培養(yǎng)方案修訂工作提出五點(diǎn)要求：一是高度重視培養(yǎng)方案修訂工作。各研究生培養(yǎng)單位要認(rèn)真研讀并領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，在充分調(diào)研與研討的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校管理、學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢等因素進(jìn)行修訂。二是要對標(biāo)學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估和水平評(píng)估指標(biāo)要求。培養(yǎng)方案是學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)方案修訂過程中要對標(biāo)評(píng)估指標(biāo)，構(gòu)建課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、能力提升與人格塑造相統(tǒng)一的人才培養(yǎng)體系。三是重視學(xué)術(shù)型與專業(yè)型研究生分類培養(yǎng)，注重科教融合、產(chǎn)教融合育人。吸引體育行業(yè)相關(guān)企業(yè)參與研究生培養(yǎng)過程，積極探索開展校企合作。四是要踐行“三全育人”。在2022年研究生培養(yǎng)方案修訂工作中積極融入“育人元素”，踐行“三全育人”，把立德樹人內(nèi)化到培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和學(xué)位授予等方面。五是重視課程體系的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體優(yōu)化。科學(xué)設(shè)置課程，突出培養(yǎng)特色，將課程設(shè)置與學(xué)科專業(yè)未來發(fā)展相結(jié)合，積極對標(biāo)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

此次會(huì)議的召開，厘清了我校研究生培養(yǎng)方案修訂思路，各培養(yǎng)單位加深了對方案修訂工作重要性的認(rèn)識(shí)。下一步，各研究生培養(yǎng)單位將對標(biāo)上級(jí)文件，認(rèn)真開展培養(yǎng)方案修訂工作。學(xué)校將召開培養(yǎng)方案論證會(huì)，邀請校內(nèi)、外專家對培養(yǎng)方案進(jìn)行整體審核論證。

供稿：科研與研究生處